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シェリ・トレス シェリ・トレス
プロフィール
教育心理学の博士号(専門は共同学習)、M B A、トランスパーソナル心理学(修士)などをもつ。
脳神経科学、ポジティブ心理学、AI(システム変革に広く使われているアプローチ)をベースとした「2つのシンプルな実践法」を開発し、リーダーとチームの関係性強化、可能性の拡大、生産性とエンゲージメント向上を促進する。
各所で基調講演を行い、人事部長や組織開発担当者、女性リーダー、青少年健全育成支援の専門家、教育関係者、社会貢献団体や企業などに広く支持されている。




